本网讯 冷伟、阳彩凤、林罗 报道：为深入贯彻落实教育部关于推进“大思政课”建设的部署要求，切实增强《中国近现代史纲要》课程实践育人功能，5月9日，马克思主义学院组织2025级部分修课学生赴学校思政课实践教学基地——建川博物馆，开展“礼敬抗战英烈，弘扬伟大抗战精神”主题实践教学活动。

建川博物馆为国家一级博物馆、全国爱国主义教育基地，馆藏千万件文物，系统呈现了从鸦片战争到改革开放以来的历史发展脉络。围绕“分组研学、重点观摩”的实践主题，师生先后走进中流砥柱馆、正面战场馆、川军抗战馆、日本侵华罪行馆等核心展馆，通过珍贵文物、历史照片和复原场景，直观感知全民族抗战的壮阔历程，感受中华民族不屈不挠的民族精神。

为确保实践教学效果，教师在活动前安排了系统的理论学习，要求学生重点研读教材内容、毛泽东《论持久战》以及习近平总书记《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话》等文献。参观过程中，教师引导学生围绕“中国共产党为什么是抗战中流砥柱”“如何评价国民党正面战场的地位与作用”“四川对抗战的重要贡献”等关键问题开展现场研学，将文物史料转化为鲜活教材。通过历史唯物主义视角，帮助学生深化对历史规律的理解，树立正确的历史观、民族观、国家观。在老兵手印广场，师生举行庄严礼敬仪式，默哀致敬、集体宣誓，在沉浸式体验中厚植家国情怀。返校后，学生还将通过撰写实践作品、心得体会及提交实践报告等形式，系统总结并分享学习成果。

本次活动编制了实践教学计划，明确了教学目标与要求，从课前准备、教学组织、学习体验、纪律安全、仪容仪表等方面提出了具体规范。授课教师冷伟、阳彩凤、林罗全程指导，分设车长、实践小组组长，分工负责秩序维护与安全保障。实践教学活动得到学校教务处、财务处、后勤服务总公司等部门的大力支持，在用车、经费等方面提供了关键保障。教务处实践教学科还从专业角度对实践教学活动给予了指导，将“三全育人”理念和要求贯穿实践全过程。

此次实践教学是学校推进“大思政课”建设的具体实施。通过将红色文化资源转化为教学资源，推动学生从“被动听课”向“主动研学”转变，切实提升了思政课的针对性与感染力。马克思主义学院将继续深挖各类场馆资源，进一步优化教学组织，完善现场教学模式，努力打造高质量“行走的思政课”，促进“知、情、意、行”有机统一，不断增强立德树人关键课程实效。